Σχετικά με εμένα

Εξειδικευμένη Θεραπεία

Καλώς ήρθατε

Είμαι ψυχολόγος με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος (ΑΠ:1006872) και ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεύτρια με εξειδίκευση στα παιδιά και τους εφήβους. Για περισσότερα από δεκαπέντε χρόνια εργάζομαι με νέους και οικογένειες, σε σχολεία, ψυχοθεραπευτικά κέντρα, νοσοκομεία και δικαστικά πλαίσια, δημιουργώντας έναν ασφαλή χώρο όπου οι άνθρωποι μπορούν να εξερευνήσουν όσα τους δυσκολεύουν και να ανακαλύψουν νέους τρόπους κατανόησης και ανάπτυξης.

Κλινική και Ακαδημαϊκή Διαδρομή

Οι σπουδές μου στην Κλινική και Δικαστική Ψυχολογία (John Jay College, CUNY) και το διδακτορικό μου στη Δικαστική Ψυχιατρική και Ψυχολογία (University of Warwick, με υποτροφία του NHS) με εξόπλισαν με μια σταθερή επιστημονική βάση. Παράλληλα, η κλινική μου εκπαίδευση στο British Psychotherapy Foundation και στο Birkbeck (University of London) διαμόρφωσε τη βαθιά μου αφοσίωση στην ψυχοδυναμική θεραπεία. Ως Επίκουρη Καθηγήτρια Παιδικής και Εφηβικής Ψυχολογίας στο King’s College London (IoPPN) και στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, έχω την ευκαιρία να διδάσκω, να εποπτεύω νέους ψυχολόγους και να αναπτύσσω έρευνα σε θέματα όπως οι διατροφικές διαταραχές, η συναισθηματική ευεξία, οι διαταραχές διαγωγής και οι νευροαναπτυξιακές δυσκολίες. Αυτή η διπλή ιδιότητα – του κλινικού και του ακαδημαϊκού – τροφοδοτεί διαρκώς την πρακτική μου: η διδασκαλία και η έρευνα με κρατούν σε επαφή με τις πιο σύγχρονες θεωρίες και μεθοδολογίες, τις οποίες μεταφέρω άμεσα στη θεραπευτική διαδικασία, εμπλουτίζοντας την κλινική φροντίδα με γνώση, στοχασμό και ευρύτητα προοπτικής.

Η κλινική μου πορεία με έχει φέρει σε επαφή με ένα ιδιαίτερα ευρύ φάσμα δυσκολιών. Έχω δουλέψει με νέους που βιώνουν πένθος και τραύμα, με εφήβους που παλεύουν με διατροφικές διαταραχές και σωματική δυσμορφία, αλλά και με παιδιά και οικογένειες που αντιμετωπίζουν διαταραχές διαγωγής, αυτισμό και ΔΕΠ-Υ. Αυτή η πολυεπίπεδη εμπειρία με βοηθά να προσεγγίζω κάθε θεραπευόμενο με ανοιχτότητα, προσαρμοστικότητα και σεβασμό στη μοναδικότητά του.

H Προσέγγισή μου

Η ψυχοδυναμική μου προσέγγιση εστιάζει στην κατανόηση των ασυνείδητων προτύπων και συναισθημάτων που επηρεάζουν τις σχέσεις και την καθημερινή ζωή. Μέσα από μια σταθερή και εμπιστευτική θεραπευτική σχέση, τα παιδιά, οι έφηβοι και οι γονείς έχουν τη δυνατότητα να επεξεργαστούν τις εμπειρίες τους, να αναγνωρίσουν βαθύτερα συναισθήματα και να αναπτύξουν νέους τρόπους σύνδεσης με τον εαυτό και τους άλλους.

Σήμερα

Η κλινική μου εμπειρία καλύπτει σχολεία, ειδικά κέντρα ψυχοθεραπείας, φιλανθρωπικά ιδρύματα, νοσοκομεία, βρεφονηπιακούς σταθμούς και δικαστικά πλαίσια. Έχω εργαστεί εκτενώς σε φυλακές νέων και ενηλίκων, υποστηρίζοντας άτομα με πολύπλοκες ψυχικές ανάγκες. Δουλεύω από ψυχοδυναμική οπτική, προσφέροντας έναν ασφαλή, μη κριτικό χώρο για εξερεύνηση και κατανόηση. Τα τελευταία δύο χρόνια έχω εργαστεί στο Brent Centre for Young People του Λονδίνου, ένα εξειδικευμένο ψυχαναλυτικό κέντρο εφήβων και οικογένειας. Η προσέγγισή μου εστιάζει στην ανακάλυψη ασυνείδητων προτύπων και συναισθημάτων που διαμορφώνουν την καθημερινή ζωή, βοηθώντας τους θεραπευόμενους να κατανοήσουν τις εμπειρίες τους και να προχωρήσουν προς την προσωπική ανάπτυξη. Επιπλέον, η ενεργή μου έρευνα σε θέματα διατροφικών διαταραχών, συναισθηματικής ευεξίας, διαταραχών διαγωγής, τραυματικών εμπειριών και νευροαναπτυξιακών δυσκολιών και μεταβάσεων ζωής σε συνδυασμό με το ερευνητικό και διδακτικό έργο μου, μου επιτρέπει να παρέχω μια κλινική φροντίδα που είναι ταυτόχρονα βαθιά προσωπική αλλά και επιστημονικά τεκμηριωμένη.

Σπουδές

PhD στην Ιατρική (Ψυχιατρική) Σχολή του Πανεπιστημίου Warwick, Μονάδα Ψυχικής Υγείας και Ευημερίας, Coventry, Ηνωμένο Βασίλειο
MSc στην Ψυχοδυναμική της Ανθρώπινης Ανάπτυξης, British Psychotherapy Foundation και Birkbeck University of London
MSc στη Ψυχοδυναμική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία για Παιδιά και Εφήβους, Birkbeck University of London
BA (Honours) στην Εγκληματολογική και Κλινική Ψυχολογία

John Jay College of Criminal Justice, City University of New York

Ενδεικτικές Δημοσιεύσεις

Maria Livanou, Anya Heneghan, Grace Hill,... & Julian Baudinet (2025). Co-producing a Transition Model of Care for Eating Disorders: Lessons Learned from a Multi-Perspective Qualitative Study with Young people, Carers and Mental Health Professionals. Journal of Eating Disorders.

Maria Livanou, Ifigeneia Manitsa, Vedad Hulusic, Muthanna Samara, Marcus Bull, & Alberto De Caro (2024). The development of ReGoal, a serious mobile game for young people with conduct problems. Behaviour & Information Technology.

Treasure, J., & Livanou, M. (2023). Listening to parents caring for individuals with eating disorders through the lens of the common-sense model of illness perception. (Invited Commentary). International Journal of Eating Disorders.

Podcasts & Webinars

Οι Επιπτώσεις των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης στην Εικόνα Σώματος και τις Διατροφικές Διαταραχές στους Νέους | Διαδικτυακά Σεμινάρια (The Effects of Social Media on Body Image and Eating Disorders Amongst Young People | Maudsley Learning Webinars)

Access here: Link